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miércoles, 28 de septiembre de 2011

"Cuando llegamos urgentemente al colegio... ya habían auxiliado (bien) al niño"

Pienso que un blog no tiene porqué ser necesariamente siempre original (¡por Dios, qué cansancio!) sino que debe ser ÚTIL, más cuando de "lo nuestro" se trata, es decir intentar difundir conocimiento.
Por eso muchas de las entradas, en distintos blogs, sacan a relucir los mismos temas o las mismas referencias... Mejor así, cuanta más gente lea y conozca un buen artículo, comentario, opinión... o un libro... o una canción... a más gente podrá servir.

Es el caso de nuestra entrada de hoy, con referencia original en el blog Salud Comunitaria y del que ya nos hacemos eco muchos otros.
Se trata de difundir una obra, que a los sanitarios nos hará mucho bien, que otros (maestros, profesores, educadores) conozcan, cuando en las jornadas laborales, compartimos nuestro tiempo, nosotros con pacientes, ellos con niños... que se pueden convertir en pacientes:




Y en ella, se adiestra a profesores a reaccionar adecuadamente ante un cuadro médico agudo... mientras llegamos los sanitarios: Epilepsia, asma, diabetes, traumatismos, alergias, quemaduras, heridas... RCP, etc, gracias a la labor de sus autores, un grupo de médicos y enfermeros de las Islas Canarias.

Pues enhorabuena a sus autores. Quizás sería bueno que los responsables de los Centros de Salud se dieran un paseo por los colegios e institutos y les enseñaran este documento a los maestros y profesores... seguro que todos lo agradecemos.


... Y como no por muy conocida no deja de ser genial, os dejo una de mis canciones preferidas... seguro que os gusta... y que va de eso, de un "colegio":

jueves, 7 de julio de 2011

Verano... tiempo de Gastroenteritis Infantil

Niños que van y vienen, niños propios y ajenos, niños locales y desplazados, niños en colonias y en campamentos, niños en la playa y en el campo... NIÑOS EN VERANO... niños con Gastroenteritis Aguda.
Niños en la consulta y en la guardia...!

Una guía, un apoyo, una herramienta para la PREVENCIÓN y el TRATAMIENTO:

http://www.cedimcat.info/html/es/dir2472/doc26990.html



Manejo terapéutico de la gastroenteritis aguda en lactantes y niños

... en http://www.cedimcat.info (pinchad en Manejo terapéutico... o en la dirección de la imagen superior)

(...) " La gastroenteritis ocurre generalmente tras exposición a un agente diarreogénico –ya sea un virus, una bacteria o un parásito– que altera la absorción y/o secreción intestinal, y tiene como resultado el aumento del volumen de agua en el intestino, muy por encima del que éste puede absorber. La deshidratación es la característica clínica principal de la GEA y refleja generalmente la gravedad de la enfermedad. Pérdida de peso, tiempo de llenado capilar prolongado, turgencia cutánea y patrón respiratorio anormal son los signos clínicos de deshidratación a tener en cuenta.
La diarrea ocurre casi siempre a consecuencia de la alteración de uno o más de los siguientes mecanismos: 
  • Fuerzas osmóticas en el intestino. 
  • Procesos secretores normales. 
  • Células epiteliales o las uniones intercelulares epiteliales.
  • Motilidad." (...)

Feliz verano a los niños... y a sus Médicos !!!

lunes, 6 de junio de 2011

2 grandes recursos en Pediatría: Guía ABE en Infecciones y Protocolos en Urgencias

Aunque la mayoría de los Residentes de MFyC terminarán sus días (de MIR) enfocados hacia la... MFyC, son muchos los que se dedicarán a la Pediatría en sus Centros de Salud o bien, como MFyC, atenderán niños en sus cupos, en aquellas zonas de salud donde no haya pediatras.
Y luego están las urgencias, que ya sean en "puerta" de hospital o en Atención Primaria, no distinguen de manera habitual entre adultos y niños.
La rotación actual de los MIR de MFyC por pediatría suele ser de 3-4 meses en su 2º año. Luego dejan de ver niños salvo en sus guardias de Centro de Salud.

Pues bien para ellos y en general para todos los MF y Pediatras, os dejo hoy dos recursos actualizados (y en actualización permanente), de origen distinto, pero con excelente formato, para la formación continuada, para ampliar conocimientos y muy importante, para usarlos a pie de enfermo dado su formato electrónico:

El primero, con la iniciativa de los ya conocidos en este blog y admirados, El Gipi, su GuÍa ABE de Infecciones en Pediatría:



El segundo, más oficial, de la Asociación Española de Pediatría, sus Protocolos en Urgencias Pediátricas:



Espero que además de gustaros y figurar en vuestros favoritos, os sean ÚTILES.

miércoles, 25 de mayo de 2011

Nuevo (y muy interesante) Boletín de Información Terapéutica del SNS

Seguimos rescatando documentos que se han publicado en las últimas semanas.
Esta vez el siempre interesante y útil "Información Terapéutica" del SNS.
Sus temas en este número son:

·        Interacciones alimento-medicamento. Donde no todo es sintrom y pomelo... Hay más.

·        Diagnóstico y tratamiento del estreñimiento en el niño. Excelente revisión dietética y terapéutica.

·        Nuevos principios activos:
°       Revisión 2010: Ojo al Indacaterol, Roflumilast, Saxagliptina, Silodosina.
°       Nuevos en EFG y en medicamentos huérfanos en 2010.

·        Informaciones sobre seguridad de medicamentos: notas sobre Farmacovigilancia (sobre todo la Colchicina)

·        Noticias y temas de interés 


Como en otras ocasiones os lo recomiendo por su abordaje práctico e "independiente" de los temas.
¡A disfrutarlo!

jueves, 5 de mayo de 2011

Infecciones Urinarias en Pediatría

Nueva entrega de los Boletines de Información Terapéutica del SESCAM, esta vez con un tema de actualización, el tratamiento de las ITU en los niños, tema muy conveniente toda vez que además de los pediatras, somos muchos los MF que ya sea en consultas o en las urgencias, vemos niños.
Una patología no tan florida sintomáticamente como en los adultos y en la que hay que pensar siempre por su potencial riesgo, máxime cuanto menor es la edad de la criatura.

Un aspecto a tener en cuenta (por la edad) es su diagnóstico, cosa que queda bien clara en el artículo, que debe extremarse, tanto en la parte microbiológica como en la de imagen.
Sobre las técnicas de imagen (la mayoría, por desgracia "sólo" accesibles para pediatras hospitalarios) son las siguientes:


Os dejo también el algoritmo de tratamiento:


La dirección de enlace, de éste y anteriores BFT del SESCAM es:


Y aquí está el documento:
Infecciones Urinarias en Pediatría SESCAM 2011
View more documents from Anma GaCh.

Por cierto hablando de ITUs no dejéis de leer la estupenda entrada de Mª. Jóse Monedero de Rafalafena.

jueves, 28 de abril de 2011

GPC del Eccema Atópico de la SIGN

Nueva GPC de los scottish friends de la SIGN.

Universidad de Glasgow

Esta vez una enfermedad de elevada importancia en la infancia pero que como dice su introducción, también prevalece en la edad adulta:
"El eccema atópico se desarrolla comúnmente en los primeros meses de vida, con una prevalencia de alrededor del 10% en niños menores de dos años. A pesar de que  la progresión normal es que suele resolver durante la infancia, es importante señalar que puede recurrir o persistir en la edad adulta."

Os dejo, como siempre el enlace con la Guía completa:

Y con su estupendo resumen-tríptico "de bolsillo":

Algunos puntos a tener en cuenta:
  1. La importancia del uso de emolientes e hidratantes como base del tratamiento y que no deben abandonarse ni siquiera con la terapia corticoidea.
  2. Los corticoides siguen siendo la base del tratamiento de fondo, de manera continuada o intermitente.
  3. Los inhibidores de la calcineurina (p. ej. tracrolimus) son la alternativa ante la persistencia o gravedad del brote o cuando los corticoides producen efectos secundarios como la atrofia cutánea.
  4. No se deben usar antibióticos de manera indiscriminada, excepto (obviamente) en infecciones.
Y como ejemplo de que también en adultos es un problema a seguir en la consulta, os dejo 2 fotografías de 2 pacientes que tienen clínica y que ya la tenían de niños:
  • Mujer joven de menos de 20 años.
  • Varón de entre 30-40 años.



Gracias y espero que las "disfrutéis".

lunes, 14 de marzo de 2011

Alerta Blogs (y twitter): Prevención Cuaternaria y el Síndrome de Ulises

Desde hace unos días, a raíz de un comentado hecho público, le daba vueltas a cómo escribir algo relacionado y  que pudiera plantear las dudas y controversias que surgen en el tema de la Prevención de Enfermedades.

Pues bien, ayer leyendo en el twitter las nano-ideas que allí se plasman, los bloggeros de @desembarcoflota, http://eldesembarcodelaflota.blogspot.com/ que son compañeros Médicos en Murcia, rescataban una antigua entrada de un maestro de la red y no he podido evitar contactar con su autor (Cristóbal Buñuel)  y solicitarle reproducir esta genial entrada de Pediatría Basada en Pruebas, cosa que ha hecho y que le agradezco. Si alguien  ha explicado lo que tú quieres explicar, qué mejor que pedir permiso, reproducir y reconocer. Os dejo la citada entrada:

sábado 4 de julio de 2009
Prevención cuaternaria, o cómo proteger a los pacientes del exceso de 
celo diagnóstico-terapéutico de sus médicos 

"Un caso real de una consulta de un pediatra de atención primaria: niña de ocho meses de edad - la llamaremos Blanca -que, en relación con el llanto, "se encana", se pone azul, llegando incluso a perder el conocimiento, recuperándose a los pocos segundos. Es lo que los pediatras llamamos espasmo del sollozo de tipo cianótico, una entidad tan leve como alarmante para los padres. En cualquier caso, una variante de la normalidad.

El pediatra de cabecera de Blanca explica a los padres en qué consiste un espasmo del sollozo. Los padres, sin embargo - por su propia intranquilidad o por la falta de pericia de su pediatra para explicar el problema de la niña- siguen consultando por el mismo problema, tanto en la consulta del centro de salud como en el servicio de urgencias del hospital de referencia. Blanca va creciendo, tiene 18 meses y, siempre en relación a causas desencadenantes típicas de espasmo del sollozo - disgustos, contrariedades, rabietas... - inicia el llanto, se pone azul, pierde el conocimiento en ocasiones llegando incluso, alguna vez, a convulsionar.

Finalmente, los padres de Blanca optan por consultar por su cuenta con un neuropediatra privado. Éste le pide un EEG en el que se detecta un "foco irritativo". Este nuevo profesional que entra en escena etiqueta a la niña de epilepsia y le prescribe ácido valproico.

Blanca sigue presentando sus espasmos del sollozo, lógicamente. Los padres siguen acudiendo a su pediatra de cabecera - pese al escaso o nulo éxito de éste para que comprendieran lo inofensivo de sus episodios -, por problemas médicos puntuales, y también por algún espasmo que otro...

Dentro del "proceso diagnóstico" de la niña, los padres han conseguido realizarle un TAC craneal, cuyo resultado ha sido normal.

Un día se presenta en la consulta del pediatra de cabecera el padre para informarle de que el neuropediatra considera que la niña puede padecer un "trastorno de conducta" y que es oportuno realizarle un "estudio psicológico" por parte de especialistas en salud mental infantil. La niña tiene ahora apenas tres años, sigue acudiendo a las revisiones y es una niña cuyo crecimiento y desarrollo psicomotor están totalmente dentro de la normalidad. El pediatra de cabecera vuelve a explicarle al padre que todo lo que se la ha hecho, se le está haciendo y - por lo visto - se le hará en el futuro es totalmente innecesario además de perjudicial...

Nos encontramos, por tanto, ante una niña de tres años normal a la que, hasta la fecha:

1.- Se le han hecho EEGs innecesarios.
2.- Se le ha etiquetado de epilepsia sin padecerla.
3.- Se le ha realizado un TAC craneal sin necesitarlo, con la consiguiente dosis de innecesaria radiación.
4.- Está sometida a un tratamiento farmacológico (valproato) que no precisa.
5.- Está a punto de ser etiquetada de algún "trastorno de conducta" sin padecerlo.

Hechos como estos no son tan infrecuentes en la práctica clínica diaria. Es por ello pertinente recordar el concepto de prevención cuaternaria. Este término se refiere al "conjunto de actividades sanitarias que atenúan o evitan las consecuencias de las intervenciones innecesarias o excesivas del sistema sanitario". En palabras de Juan Gérvas, "la Medicina puede hacer mucho bien, pero puede también hacer mucho daño, más por acción que por omisión". Y es cierto.

De interés para todos los pediatras es leer un interesantísimo artículo escrito en la revista "Archivos Argentinos de Pediatría", directamente relacionado con lo expuesto hasta ahora: "El síndrome de Ulises y el riesgo del falso positivo en la práctica de la neurología pediátrica". El autor define el Síndrome de Ulises como "el conjunto de situaciones que se presentan en un paciente como resultado de una bien intencionada pero excesiva investigación diagnóstica", y aporta varios ejemplos reales.

El autor se extiende en la definición de este síndrome: "Ulises combatió en la guerra de Troya y le tomó 20 largos años retornar a su hogar, Itaca, la mayor parte de las veces como consecuencia de la conducta de su tripulación, lo que lo llevó a vivir numerosas aventuras, muchas de alto riesgo. Los pacientes con síndrome de Ulises, originalmente descripto en la neurología, pero hoy extensivo a otros campos, usualmente comienzan sanos o con enfermedades relativamente poco importantes para luego de una larga travesía con investigaciones y tratamientos muchas veces peligrosos, tras experimentar un número de desventuras, finalmente (aunque no siempre) vuelven al punto de partida (aunque con las consecuencias del padecimiento de su odisea)."

Es necesaria la prevención cuaternaria para prevenir este Síndrome de Ulises", que se da en cualquier especialidad médica. Los médicos, bienintencionadamente, podemos hacer más daño que beneficio.

Como final de esta entrada, os dejo este vídeo. Corresponde a una ponencia de un médico de familia de Granada, Lorenzo Arribas Mir, en el 8º Congreso de la Sociedad Española de Contracepción. Su título es "Mujeres sanas de milagro". El caso que él describe es real como la vida misma. Un vídeo para hacernos reflexionar a todos los médicos asistenciales. "Más no es mejor", sobre todo en el ejercicio de la Medicina.

Mientras tanto, Blanca sigue embarcada en su personal viaje a Itaca..."

Ademas de disfrutar la entrada, os recomiendo encarecidamente que veáis el vídeo citado de mi paisano Lorenzo Arribas.

Y de nuevo GRACIAS A CRISTÓBAL (@Pediatria).

lunes, 7 de marzo de 2011

Actualización en Pediatría: Ponencias del 8º Curso de la AEPap

Valga esta micro-entrada para dar a conocer las ponencias del 8º Curso celebrado en febrero de 2011, de Actualización en Pediatría de la AEPap (los Pediatras de Atención Primaria): 41 presentaciones y/o documentos pdf que repasan los principales aspectos prácticos de la Pediatría:




Muy útil para los que seguimos viendo niños...!

jueves, 11 de noviembre de 2010

Sesión Clínica: Educación Sanitaria a Pacientes con Asma

Hoy jueves nuestra Sesión vuelve a ser impartida por enfermería (Concha Carrillo) en un estupendo ejemplo de labor sanitaria de educación a pacientes (con asma). 
Más allá del diagnóstico y lo que digan las Guías, lo importante es siempre la individualidad de cada paciente y cómo vive y reacciona con una enfermedad crónica que puede condicionar su vida, sus relaciones, su ocio...
Un lujo de Sesión.


PD: Esta Sesión se acompaña de estupendos vídeos explicativos de los dispositivos para inhalación, que intentaré subir en días próximos para dejarla completa.
Mientras, por qué no esperar el fin de semana con sentido del humor... aunque sea a costa del asma.

viernes, 1 de octubre de 2010

Webs-Lecturas para de aquí en adelante ó más "Alerta Blogs"

Por fin es viernes!!! 
Me váis a llamar insistente (eufemismo) pero quiero repetiros una vez más, que una parte fundamental de este Blog nuestro, es la columnilla de la derecha, en lo que se aloja lo que se conoce como Blog-roll. Siendo muy importante mantener las entradas (los post, en british) más aún cuando son de nuestros Residentes, el Blog-roll es una especie de biblioteca virtual, en la que como véis hay webs, blogs, libros on-line, páginas corporativas... Quizás lo reitero porque por mi despiste, me gusta tener agrupado todo aquello que leo y me interesa y por eso supongo que os viene bien.

Imagen original en: www.atinachile.cl/Medicos-con-blog-Un-gran-aporte-en-la-red
Hoy quiero destacar nuevos web-amigos-blog que he ido añadiendo en los últimos días, para que reparéis en ellos. Ahí van:

El blog de Ciril Rozman  
¡Qué decir de un Maestro de maestros!: Fundamental para Docentes.
Para los que queremos estar seguros al ver a los "locos bajitos". Desde Vitoria, con gran cantidad de herramientas de diagnóstico y tratamiento en Pediatría.
Portal lleno de recursos para la Urgencias.
Clásico libro del Hospital de Cruces de Bilbao en su 4ª edición (algunos crecimos como MIR con las anteriores)
Estupendo blog de nuestro compañero Miguel de Barcelona. Está escrito en catalán pero tiene un traductor para castellano de Google. Además nos hace la gentileza de tenernos a su vez en su Blog-roll: Muy recomendable.
O todo lo que siempre quisiste saber del "Niño Sano" y nunca sabías dónde encontrarlo. 
 
Y por supuesto, no dejéis de leer las entradas de nuestros "Blogs Docentes": Calviá, Rafalafena, Rincón Docente, New Camas, Plasencia, Tomelloso II, Alza, Ekialde... ya se han puesto las pilas y van a todo tren.

************
Un chistecillo para el viernes... !!!
Un abrazo para tod@s.

domingo, 19 de septiembre de 2010

Addenda sobre la Bronquiolitis

Si leéis la entrada anterior sobre la GPC de la Bronquiolitis 2010 editada por el Ministerio de Sanidad, un amable lector, Victor que es Pediatra nos habla de una escala para valorar la gravedad de la citada enfermedad, la de Wood-Downes modificada por Ferrés. 
Bien, pues si recordáis, en el mes de mayo ya hablamos de Bronquiolitis, al felicitarnos con "la vuelta" de Información Terapéutica (IT). En dicho artículo hace mención de manera explícita a la citada clasificación de gravedad:

Obviamente lo que se sugiere a la vista de los 2 documentos es que sería deseable tener un "score" que aumentase la sensibilidad del diagnóstico, aunque mientras, lógicamente tenemos herramientas de apoyo que no debemos desdeñar... ni dejar de usar.

Yo, como muchos de vosotros, también conocía la Clasificación de Gravedad de la  Bronquiolitis  del Hospital San Juan de Dios de Barcelona, que se puede ver en... la página 20 de una interesante presentación ppt que os dejo a continuación de los compañeros del Hospital General Universitario de Alicante, de 2007:

Espero que quede aclarada la duda del amigo Víctor

Médicos de Familia... y también de PEDIATRÍA (a veces... en las Guardias, SIEMPRE)

Insisto que el título de la entrada no deja de ser un "titular" (no quiero polemizar con el tema de si debe haber pediatras en nuestros Centros de Salud, pero me mojo y doy mi opinión: Creo que SÍ, lo cual no quita para que médicos especialistas en MFyC estén desempeñando admirablemente este rol, en parte gracias a la docencia de nuestros amigos los Pediatras de nuestro currículo MIR. Admito, como no podía ser de otra manera, opiniones distintas).

De nuevo, vuelve a ser una excusa para seguir hablando de Guías de Práctica Clínica (GPC) y en este caso... de Pediatría: "Guía de Práctica Clínica sobre Bronquiolitis Aguda"
 

Quiero destacar el apartado 4.2. Escalas de gravedad, en el que parece no haber claridad sobre si se debe usar alguna en concreto, por lo que se recomienda que sería deseable contar con una escala validada.
También el 4.3. Criterios de derivación desde Atención Primaria y Extrahospitalaria a los centros hospitalarios:
Se recomienda remitir a un centro hospitalario a los pacientes con:
• rechazo de alimento o intolerancia digestiva (ingesta aproximada inferior al 50% de lo habitual),
• deshidratación,
• letargia,
• historia de apnea,
• taquipnea para su edad,
• dificultad respiratoria moderada o grave (quejido, aleteo nasal, tiraje o cianosis),
• saturación de oxígeno , 92-94% en aire ambiente,
• enfermedad grave según la escala utilizada,
• cuando el diagnóstico sea dudoso.
Se recomienda tener en cuenta los siguientes factores para remitir a un paciente a un centro hospitalario:
• edad ( 2-3 meses),
• la presencia de comorbilidades,
• el inicio de la sintomatología , 72 h por el riesgo de empeoramiento,
• situación socioeconómica del entorno, factores geográficos y dificultad de transporte,
• capacidad de los padres o cuidadores para evaluar la gravedad del niño/a.
 

Más cosas a tener en cuenta (destaco algunas "píldoras"):
  1. No se recomiendan los corticoides para el tratamiento de la bronquiolitis aguda, en ninguna de sus formas de administración.
  2. La decisión de administrar oxígeno se debe basar en la valoración conjunta de los signos de dificultad respiratoria y la saturación de oxígeno por pulsioximetría.
    Los niños con dificultad respiratoria grave y/o cianosis y/o SpO2 , 92% deben recibir oxígeno suplementario.
    Considerar retirar la suplementación de oxígeno cuando la SpO2 permanece de forma constante  94% en aire ambiente.
    Es recomendable una adecuada preparación del oxígeno (calentamiento y humidificación).
  3. No se recomienda el tratamiento broncodilatador con agonistas b2-adrenérgicos para la bronquiolitis aguda de forma sistemática.
    El bromuro de ipratropio nebulizado no se recomienda para el tratamiento de la bronquiolitis aguda.
    La adrenalina nebulizada no se recomienda de rutina para el tratamiento de la bronquiolitis aguda en niños.
    En caso de que se considere oportuna la utilización de un broncodilatador, se recomienda realizar una prueba terapéutica y sólo continuar con el tratamiento si existe respuesta clínica.
  4. No se recomienda el tratamiento con montelukast de los pacientes con bronquiolitis aguda.
  5. Se recomienda aspirar las secreciones respiratorias antes de las tomas, antes de cada tratamiento inhalado y cuando se objetiven signos de obstrucción de la vía respiratoria alta (ruidos de secreciones y aumento del distrés).
  6. Se pueden usar gotas de suero fisiológico antes de la aspiración de secreciones.
    Se recomienda aspirar las secreciones respiratorias antes de valorar la gravedad del paciente.
    No se ha demostrado la utilidad de la humidificación en los pacientes con bronquiolitis aguda, por lo que no se recomienda su uso.
    Se recomienda aplicar medidas posturales (elevación de la cabecera de la cuna) en los pacientes con bronquiolitis aguda.
  7. No se recomienda la fisioterapia respiratoria en pacientes con bronquiolitis aguda.
Creo que merece la pena en aquellos que vemos niños ya sea en nuestras consultas (generalmente rurales en pueblos pequeños) y sobre todo en las GUARDIAS... y por supuesto los MIR.

Pues nada, ¡a seguir estudiando!

lunes, 9 de agosto de 2010

Respuesta Desafío MIR (18): Cuerpos extraños infantiles

Hace unos días dejábamos a sendas criaturas con cuerpos extraños en su tubo digestivo. Ninguna en esófago, cosa que hubiera obligado a extraer de manera urgente con la accesibilidad que da la endoscopia. Tampoco había datos clínicos de obstrucción o hemorragia.
Ambos cuerpos extraños fueron expulsados con las deposiciones, sin ningún incidente, cosa que es además lo más frecuente. De manera que la respuesta más plausible para estos casos es la:

4.- Expectante mientras no haya semiología obstructiva.

Consultamos el Manual de Pediatría de la Paz, su capítulo 15 (3ª edición) lo dedica a "Cuerpos extraños en la Infancia". En el apartado de los cuerpos extraños gastrointestinales dice lo siguiente referido a estos 2 casos:
  1. Cuerpos redondeados pequeños no punzantes: Se requerirá RX caso de que en 1 semana no se haya eliminado con las heces. En nuestro caso, estaba en estómago y se eliminó en 6 días.
  2. Objetos puntiagudos o cortantes oequeños (el segundo caso podría encuadrarse aquí): Recomienda el ingreso y la RX diaria. En nuestro caso, no fue preciso y a las pocas horas de hacer la radiografía que mostramos, la niña evacuó la horquilla sin incidentes, con lo que cabe deducir que estaba ya en zona recto-sigmoidea.
Y el sentido común, también llamado Ecología Pediátrica, lleva a que la primera medida terapéutica sea siempre la prevención.

Gracias por vuestra participación y acierto.

*************************

(Plaza Bibrambla en Granada, con la Catedral al fondo, la plaza más bonita del mundo)

lunes, 2 de agosto de 2010

Mi niño no me come... ¡pero...! (Desafío MIR 18: Ingestión de cuerpos extraños en Pediatría)

Si alguien no ha reparado, ha llegado el veranillo. A algunos, las anheladas vacaciones nos quedan aún lejos... ¡pero llegarán!. Mientras tanto os propongo un/os caso/s clínico/s sencillos, ligeros y muy prácticos: "Mi niño no me come... pero hay que ver lo que se traga!"

CASO 1.- Niño de 5 años que se ha tragado una canica de cristal... hace 4 horas.


CASO 2.- Niña de 19 meses que se ha tragado una horquilla del pelo... hace 5 días.

(PD: Gracias a mi amigo y compañero Pepe de Alicante que me ha mandado la foto y el evolutivo)

En ambos casos las pregunta es común: ¿QUÉ ACTITUD TERAPÉUTICA SE DEBE TOMAR?

Posibles respuestas:
  1. Extracción endoscópica urgente una vez hecho el diagnóstico.
  2. Lavado gástrico y catárticos.
  3. Forzar el vómito y la defecación con eméticos y laxantes.
  4. Expectante mientras no haya semiología obstructiva.
  5. Nada, nunca hay que hacer nada pues no hay complicaciones.
Y un repasillo anatomo-radiológico: ¿DÓNDE ESTÁN LOCALIZADOS EN EL MOMENTO DE LA RADIOGRAFÍA?

Como siempre las respuestas, en 3 ó 4 días.

martes, 27 de julio de 2010

"Nene Pupa": Antipiréticos y Anticatarrales en Pediatría

Acaba de publicarse el último número del BFT del SESCAM.
En una fecha ideal, con un tema candente (nunca mejor dicho, por la temperatura!!!), cuando los servicios de urgencias se llenan con pequeños enfermos, generalmente con procesos banales y madres adorables (aunque algo inexpertas a la par que desconfiadas, que te miran raro cuando se les reconoce que "...no, yo no soy pediatra, pero algo sé de niños", desplazadas de otras comunidades autónomas, en las que supongo que sí debe haber pediatras en las guardias de los Centros de Salud, cuando siempre te lo preguntan...):
FÁRMACOS DE USO FRECUENTE Y CONTROVERTIDO EN PEDIATRÍA: ANTIPIRÉTICOS Y ANTICATARRALES
De manera muy exhaustiva pero práctica repasa los principales fármacos empleados, y los efectos secundarios principales derivados de un uso frecuente y no siempre necesario.
Muy útil la tabla de la página 7 en la que aparecen fármacos y efectos adversos.
A modo de conclusión dice el artículo:

Y para terminar os dejo 2 recomendaciones en forma de blog pediátrico:
  1. Pediatría Basada en Pruebas

  2. Pediátrica
El primero uno de los mejores, sin duda, blogs de pediatría en español, con excelentes artículos, vínculos, referencias y diseño bloggero.
El segundo, un blog mejicano, también de pediatría, referenciado en el anterior, muy útil para conocer los MITOS y REALIDADES, de las enfermedades de los bajitos de la casa.
(Dedicado a todas las madres amorosas.

El chiste genial, como todos los de Maitena)

sábado, 5 de junio de 2010

Calendario Vacunal 2010 de la A.E.P. y ... ¡¡¡Suerte en las Oposiciones!!!

Aunque es un documento que tiene ya varios meses, en honor a mis queridos Macarena y Manolo, que estas semanas andan en capilla de sus oposiciones, os dejo el CALENDARIO DE VACUNACIONES DE LA ASOCIACIÓN ESPAÑOLA DE PEDIATRÍA del Comité Asesor de Vacunas - 2010, que amablemente me habían solicitado por e-correo.

¡Ojo y cuidado, para lectores en general! NO se corresponde, en general con el del marasmo de autonomías patrias... con lo que para los que preparáis oposiciones, según la región, taifa o microestado en el que os presentéis, estudiaros por favor la correspondiente a su "BOE" propio.

Suerte a todos... aunque sacar la oposición... os convierta en funcionarios (o asimilables) -con perdón-.


Y un consejo 2.0 , no dejéis de consultar periódicamente, en este tema 2 blog -web:


martes, 25 de mayo de 2010

Buena noticia: Ya tenemos el ITSNS de nuevo !!!

Los que seguimos desde hace años la actualidad farmacoterapéutica teníamos una referencia para buscar y encontrar temas con independencia, rigurosidad y calidad, que era la INFORMACIÓN TERAPÉUTICA DEL SNS. Si recordáis nos llegaba a casa o a los centros de salud por correo ordinario. Desde hace unos días ha vuelto pero por suscripción electrónica.

Pues eso, que si lo deseáis recibir debéis suscribiros para que os lo manden al correo electrónico, enviando previamente la petición a itsns@msps.es.

Además os dejo en scribd el actual número el correspondiente al primer trimestre del año 2010 (volumen 34). El contenido del mismo es el siguiente:
- Bronquiolitis en pediatría: puesta al día
-
Nuevos principios activos: revisión 2009
- Informaciones sobre seguridad de medicamentos: notas sobre Farmacovigilancia
- Noticias y temas de interés.

Os dejo también la dirección de los números históricos: http://www.msc.es/biblioPublic/publicaciones/recursos_propios/infMedic/porVolumen/home.htm

IT SNS 01 2010 Bronquiolitis

miércoles, 7 de abril de 2010

Edad Ósea Infantil

ATLAS DE EDAD ÓSEA DE GREULICH & PYLE
Muchos de vosotros me habéis solicitado este documento, que sigue resultando tan útil en la consulta de pediatría: El conocimiento de la edad ósea del niño, generalmente con talla baja o retraso del crecimiento, según el desarrollo óseo de los huesos de la muñeca y carpos izquierdos.
Igual que comparamos datos antropométricos con las tablas de Orbegozo, mediante este Atlas podemos comparar la edad radiológica de nuestro niño paciente con el "patrón" que establecieron los doctores Greulich y Pyle, anatomistas de la Universidad de Stanford.
Espero que os resulte útil.

P.D. Los que ya sois expertos en el bloggeo sin duda sabéis cómo bajaros estos documentos a vuestro ordenador. Para los menos expertos: Debéis daros de alta en las páginas web de intercambio de documentos (Issuu en este caso, Scribd en otros, Slideshare, PhotoPeach...). Una vez loggeados (en castellano, registrados) sólo hay que descargar (o download en british) el citado documento. Ánimo con la web 2.0


viernes, 19 de marzo de 2010

Sesión Clínica -doble- sobre VACUNAS

Ayer tuvimos en nuetro EAP la sesión clínica del jueves. Doble sesión clínica sobre Vacunas a cargo de las responsables de la Pediatría de nuestro Centro de Salud: Belén García Andrés y Concha Carrillo Palomo.
Como veréis la sesión es un excelente "tratado" teórico-práctico sobre vacunas, completamente actualizado, que incluye novedades como legislación, dudas resueltas, nuevas vacunas, aspectos prácticos... Imperdonable perdérsela.
Gracias a las dos.



viernes, 26 de febrero de 2010

Actuación en AP ante la agresión sexual a menores

Os dejo la excelente presentación que hizo en nuestro Centro de Salud Prado Pérez Mena, R2 de MFyC, a raíz de algunos casos que nos pusieron en sobreaviso sobre situaciones potenciales de maltrato infantil.